2008/10/30(木) 23:53:02 [国内時事]

神田高校長の判定は「ごく当然」

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神田高校長、異動へ
 不適正な合否判定があった問題に絡み、県教育委員会は29日、神田高校の淵野辰雄校長を11月1日付で総合教育センター専任主幹に異動させると発表した。朝日新聞 10月30日朝刊記事(38面)ようり参照のため引用/写真はFNN 10月30日付報道記事より参照のため引用

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「人は外見じゃない」には2つの意味が存在

 神田高校(神奈川県)の入学試験の面接で、受験生の外見チェックによる合否判定があった。それが不適切だ、と問われて同校校長が異動となった。博士はどう思われるか、との問いを読者からいただいた。お声がけに感謝する。こうしたケースは、津々浦々で今後も有り得ることかもしれない。ご参考にはならないかもしれないが、あくまで、筆者の意見として小稿に少々申し述べたい。

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朝日新聞朝刊記事(切り抜き)(10月30日朝刊)(38面)
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 一般に、人は外見で判断してはいけない、との考え方がある。今回の、表題に報じられる事例でも、それは同じである、との声も少なからず有ったようだ。だが、人の「外見」には少なくとも2通りあると思う。1つは、その人が生まれ持って来た容姿や身長など、一般的に、その人の、変えようのない「外見」である。整形外科などの方法があるではないか、といったご意見もあろうかと思うが、それはまた別議論の事項なので、ここではさておき、ご確認いただきたいことは、「外見ではない」と第三者に諭すべきは、この変えようのない「外見」を謂う。人は中身だ、と謂えるケースがここにある。

 もう1つの「外見」とは、服装や態度を指す。この意味での「外見」は、その人努力によって、如何様(いかよう)にも変えることができる。とりわけ、社会では、初対面の人ほど、「外見で判断」する。先ず、外見でその人を観る。観てないふりをしても、当人を知らない「相手」からすれば、「外見」からその人の認識に入る。これはごく「自然」な認識に違いない。それゆえ、まっとうな親や学校の先生であれば、子が成長するにつけ、その子が成長して大人になった時、社会人になる時には、「外見」で他人に余計な誤解されないように、回り道しないで済むように、と。身だしなみやマナーを教える。これもごく「自然」にあるべきことに違いない。

 以って、高校入試の面接は、その子にとって、あるいは、初めての「社会経験」とも謂える。義務教育の年齢を卒業して、年齢的に、上述の未来へと通ずる第1歩を踏み出す。それが高校入試の面接である、と位置づけて差し支えないだろう。ゆえに、事前通知の有無にかかわらず、当人なりに服装や態度を正して臨むのは当然のことだ。その当然のことを、入試面接でチェックしてまた「当然」なのである。この次元で、「人は外見ではない」と面接官を批判する親や教師がいるとすれば、その人たち自身が、この社会でごく「当然」の筋道すら理解していない、と指摘できるのである。
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「一人で生きている」と思うな

 上記のケースで、同校校長の判断に批判を向ける人々の中には、往々にして、人の在り方、その基本について認識が整理できていない人が多い。いわば、「1人で生きている」と錯覚しているケースが目立つ。ゆえに、権利の主張ばかりを先行させる。

 だが、よくよく考えてみれば、たとえば、1個の素粒子があらゆる空間とその条件に支えられて存在するように。もっと身近には、電車に乗る切符1枚を買うにも、また、電車で移動する、行き先でお金を支払って買い物をする、とする。この場合も、その人の行動、手にするお金までの、その一切が、その人1人では成し得ないものである。すなわち、電車を動かす人々や、そのための電気を起こす人々が存在して、働いて支えているからこそ、切符を購入して、電車で移動できる。あるいは、切符や買い物をするために手にするお金すらも、働いた報酬として給与を振り込んでくれる会社や機関があってこそ、手にできるのである。


 以上は瑣末な喩えで恐縮だが、「1人」の存在を、不特定多数の人々が支えている。また、その不特定多数の中の1人1人についてもまた同様であり、それをまた不特定多数の人々が支えている。さまざまな矛盾はあるけれども、それは別次元での議論とさておき、基本的には、人と人とがこのように支え合って、それぞれを存在させている。それが社会の、ひいては国を成り立たしめる「基本形」と認識すべき、と筆者は常々考える次第である。ゆえに、先ず、自身の存在を成り立たしめてくれることに感謝し、さて、その自身の立場、特性を通じて、この社会を、ひいては国に何か恩返しできないか、と1人の人間として考え方を培う。そこに親を思い、家族を思い、恩師や他人を思うデリカシーやマナーが生まれて来る。ひいては、相応の国思う心が育つものと思う。

 いわゆる、モンスター○○等と呼ばれる人々は、この「人」としての基本、社会の中で、実は自身が「成り立っている」と謂う人間の基本に立ち帰るべきではないのか。子に向けてよく聞こえて来る「1人で大きくなったと思うな」(要旨)との叱り声は、同時に、その父兄にもまた人の子である以上は同じことが謂える。いわば、鏡に向かって云っているにもまた等しい、と謂えるのかもしれない。
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【筆者記】

 自らが存在できるのは、両親、祖父母のお蔭であることを。専門を持って生きることができるのもまた、数々の恩師のお蔭であると感謝している。そして、その自身も、息をしているこの国土も、また言葉や飯も。幾多の先人の恩恵があってのことと感謝している。国思う強い心を支えているのは絶えぬ感謝の念であり、さればこそ、拙き身ではあるけれども、日本は毅然とあれ、との願いも果てなく続く。我が身に受ける両親、祖父母、幾多の先人の恩恵を、未来の、次世代に申し渡したい。以上、瑣末ながら、筆者の小考を報告する。
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 読者のみなさまにはお忙しい中、ご訪問をいただき感謝しています。ここに、新たに記事をアップさせていただけたことを有難く思います。 拙い記事に対し、有志のみなさまより、内容を的確にフォローいただくコメント、身を案じてくださるコメントに感謝します。一日一日を大切に、みなさまと共に考え、真実を共有できればと願っています。事実を指摘する批判は「悪口」ではなく、真実を掘り出し、その共有のために不可欠です。また、真実の共有はすべての第一歩です。正論は真実から生まれ、良識の声は必ず力になる。辛抱強く支えてくださるみなさまに心より感謝します。
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 次世代に快く引き継げる日本を!
 

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Comment


この学校の基準は「外見」による判断のようでいて、実際には「常識があるか」を判断しているのです。
つまり「面接に適した服装や態度」を心得ているかを判断しているのです。

ですから「外見による判断」という、バカマスコミの報道は論点がズレまくっています。
また、基準を公開していないのが問題というのも、バカマスコミらしい頭の悪い捉え方です。
「常識」に基準の公開もクソもありません。

面接や試験に適切な服装や態度で臨まない非常識なバカは、たとえ学力があっても不合格になるのは当たり前です。
多少、学力は劣っても真面目な生徒に勉強の機会を与えることに、なんら問題はありません。

どうしてマスコミのバカどもは「レベルの低いバカ」に基準を合わせるのが正しいと考えるのでしょうか。

毎日訪問させていただいています。
今回の記事には大きくうなずき、そう
そういうことなんだ・・・私が思って
いて上手く言えなかったことは。
博士の意見に同意します。

まさか神田高校長が”更迭”になるとは思っても見なかったこの事件。日本の教育界の異常さを現しています。神田高校の先輩達としても身だしなみを整える常識さえ無い後輩達がぞろぞろ入学して来てはさぞや迷惑でしょうよ。第一、不合格判定の後に”本人からの希望申請があれば・・・”と言ってるにもかかわらず何故ゆえの更迭処分?!日教組による日本愚民化作戦がここでも効を発揮していますね。中川大臣何か一言お願いしますよ!終わってます日本の教育界、というか社会そのもの。

テロ追放する方法 広めよう


グーグル検索 →   亀田右翼の正体在日



猛烈な金食い虫で、事実さえ力技で捻じ曲げ、伝統的共同体秩序を破壊しいってしまう。反日の手に落ちてしまったマスコミこそは、史上最悪最凶のモンスターです。

校長の判断は当然です。僕の中学校時代はむしろ中学の先生が「身なりや服装、試験当日の言動で落とされることがあるからな」と言われていました。だから当然だと思っていました。それに不合格の生徒は中学校で服装の校則違反というルール違反を犯しているのに、外見で判断するな!は筋違いだろう。その時はちゃんとしていても、普段はテキトーなところが分かれば、印象が悪くて当然だ!長文ですいません。
極めて適切な判断方法
「百聞は一見にしかず」 という言葉があります:
目に入る情報量はそれ位多く、自分の目で見て判断するのが一番しっかりした判断ができるのです。赤ん坊、子供でも相手を見て、極めて正確に判断します。そして一言話を聞けば完璧に判断できます。それから、モノを食べるときに育ちや品が非常に現れるものです。
これだけで、頭の良し悪し、頭の回転、育ち、性格の良し悪し、品性、人間性…といったものが全て分かります。その人物だけでなく親・祖父母、兄弟まで分かります。
品のよさというものは良い環境の中で、何代も掛かって作られるものです。にわか成金かどうかは直ぐに分かります。
失礼ながら、小沢君とか輿石君、瑞穂君、又一君、古賀誠君なんかはは相当にまずい顔ですね。もう親の責任ではなく、本人が歩んできた人生が克明に刻まれているのです。しかも、どんどん崩れてきています。
問題校を何とかしようという情熱を持ったこの校長先生こそ正に教育者の鏡。

こんにちは、いつも楽しく読ませてもらっております。本件エントリーの件、他の方のブログにもコメントしましたが、「当然」というブログ主さんのご意見には賛同しかねます。おっしゃられていることは百も承知しておりますし、判断基準に加味することも充分理解しているつもりですが、それを本人への告知も一度もせず(試験・面接を受ける本人にとってはワンチャンスです)に秘密裏に処理しては公正とは言い難いと思いますが、いかがなものでしょうか?反対意見をコメントするのはとても勇気がいるのですが、あえて意見させていただきました。

博士お疲れ様です。
最近は「あたりまえのこと」が通用しなくなっている気がします。
志望校に入りたければ常識とルールを守ればよいのです。
会社の採用条件でも"茶髪おことわり"などはざらにあります。
いつものように腐れマスゴミが騒ぐので神田高校長が異動させられてしまったのでしょう。
いやな世の中になったものです。
モンペとは
この件はまさしく現在の公教育の異常性を顕にした問題だと思います。問題となっている高校は、統合以前は毎年100人からの退学者を出すような問題校だったといいます。これだけでもまじめに勉強し、普通の学校生活を期待して入学した殆どの生徒の学習権を著しく侵害してきたはずです。教育委員会は校長の行為を違法と断罪する間に、こうした生徒や父兄、教師にこそ謝罪すべきではないでしょうか。
それに新体制になって、こんどこそ良い学校にしたいと思わない学校長や職員ばかりなら、心情的にみてもそちらのほうが非常識のはずです。この学校長に先走りや点数稼ぎの意図があろうとなかろうと、この判断は支持されるべきです。
神奈川は残念ながら日教組と反日組織の結びつきが非常に強い場所との認識があります。このニュースを目にしたとき、中山前国交相の日教組解体発言への意趣返しとも思えました。しかし、以前なら朝日、毎日などの反日在日メディアをあげての激しい糾弾の嵐となったはずが、その端緒を作ろうとニュースにあげてはみたものの、かえって良識と常識の反撃を誘う結果となったようです。以前のように日教組の席巻を許さない雰囲気が国内に醸成されつつあるならば喜ばしい限りです。

最近、巷で話題となるモンスターペアレントですが、これも日教組と在日の癒着が見え隠れしています。日教組の直接支援者は在日朝鮮韓国人です。当然各学校には父兄の協力者がいます。こうした父兄と生徒にはさまざまな見返りや特典を与え、相互に癒着を強めてきたのです。
数年前から日教組も在日も悪事がことごとく露呈し、その運動規模や影響力は往年の勢いを見なくなりつつあります。ゆえに協力者である在日に公然と恩典を施すことが難しくなっているといえます。今まで二つ返事で通じ合えたことが通らなくなった彼らが得意の恫喝脅迫によるごね得を見境なく始めた結果。これがモンスターペアレントの正体であり本質といえるのはないでしょうか。さらに日教組が直接指示しなくても日教組に敵対する校長や教師を失脚させたり不協和音によって学校や学級運営を困難にもできるなら、やはり相互依存と利害は一致しているとみるべきでしょう。主役が交代し、日教組が裏方に回ったというわけです。

モンスターペアレントになりやすい人とは自分が不幸であると信じている人間だそうです。常に被害者意識を持ち、常に満たされず、自分の不都合を全て社会に転嫁する習癖のある人間。日本国内で常にこの中心にいた人間とは・・。
彼らの悪は、誰にでもある些細な不満を過度にあおりたて被害者意識を増強させるように
働きかけることにあります。日本人は自分のことはなるべく自分でするように教えられて生きてきました。彼らに同調して正体をなくすような人間にだけはなってはいけません。


来、学力と同時に社会常識をも試されるもののはずです。公的な場所や初めての場所を訪問する際に正装が求められるように、試験会場に乱れた服装や、化粧、ピアス、茶髪などで望むなど最初から新しい社会に協調してやっていこうという態度ではありません。私立ならば、面接や選考基準に明文化されていなくとも不合格となります。公立だから認めよとは理解できないことです。
そうした生徒と父兄には一切の謝罪もなく、まして良い学校にしたいという学校長として当然の指示を違法と決め付け
義務教育ではない高校でしょ?
高校はすでに義務教育ではない。
よって、高校では教育を受ける権利などない。
受け入れる高校が 「ダメ」 ということであれば、従わざるを得ないわけである。

見てくれは生活態度の表れと、親の躾の結果が表れている。
見掛けの悪いヤツラと一緒にされれば、それまでまともであった連中も、そういった連中に感化される可能性が非常に高くなるのである。

そういった意味で、この校長は、なんらおかしなことをしてるわけではなく、「ごく普通」 の高校長としての判断をしただけである。 
これを、「更迭」 という手段でもって弾圧を加えた神奈川県教育委員会は、もはや日本の教育の原点を忘れている。
「教育勅語」 の精神はこの県にはトップからないようである。それだけ、日狂組や左翼に毒された連中が牛耳っているということの現れであろう。

まともな教育を受けたければ、関西圏や関東圏から脱出して、田舎の地方都市で、ビシバシどつかれるようなところに行くしかないのでしょうかね?

日本破壊は、結構進んでいるようですな。

最強の売国・教育破壊利権集団
日教組と在日韓朝鮮人、部落解放同盟が一体になったものが民主党。

民主党日教組出身議員:
■角田義一 [参・群馬]…朝鮮総連系から献金。 
          ※日教組と朝鮮総連の一体化。これぞ典型的民主党員
■横路孝弘 [衆・北海道1区]
■鉢呂吉雄 [衆・北海道4区]
■辻泰弘   [参・兵庫] 連合経済産業局部長、連合会長秘書
■輿石東   [参・山梨] 山梨県教組委員長、山梨県教育研究所長、連合山梨議長 。
■佐藤泰介 [参・愛知] 愛知県教組委員長
■水岡俊一 [参・兵庫] 兵庫県教組書記次長、兵庫県教育研究所副所長
■神本美恵子 [参・比例(福岡出身)] 日教組教育文化局長、連合福岡女性委員長
■那谷屋正義 [参・比例(神奈川出身)] 日教組教育政策委員長
…組合活動を活発に行わなければ昇進させないばかりか、異動等で大変な嫌がらせ。

民主党在日朝鮮人,民団 出身議員:
■白眞勲 [参・比例(東京出身)] 朝鮮日報日本支社長、立正佼成会支援
■金政玉 [参・比例(山口出身)] 民団葛飾国際課長

民主党部落解放同盟出身議員:
■松本龍 [衆・福岡1区] 部落解放同盟副委員長
■松岡徹 [参・比例(大阪出身)] 部落解放同盟書記

実りある 道を願いし 神の師よ

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